Die Farbkleckse

4 Monate bis zur Einschulung

Address
Die Farbkleckse
Burgunderstr. 26
50677 Köln
Funding authority
Farbkleckse e. V.
Burgunderstr. 26
50677 Köln
anmeldung@farbkleckse-koeln.de
http://www.farbkleckse-koeln.de
0221-234040
Opening times7:30 AM - 5:00 PM o'clock
Closing daysRosenmontag, 3 Wochen in den Sommerferien Nordrhein-Westfalen,
zwischen Weihnachten und Neujahr
Foreign languages German
Specially educational concept Froebel education, Montessori education, Situation approach, Waldorf education, Wood-Pedagogy
Extras care with lunch, full day care, parents association

Introduction/specifics

Die Farbkleckse sind eine Kindertagesstätte in der südlichen Kölner Innenstadt. Wir haben langjährige

Erfahrung in der Betreuung von Kindern unter drei Jahren und bieten in unserer Einrichtung 18 Kindern Raum,

sich in einer überschaubaren Gruppe gut betreut und gefördert zu entwickeln.

Rooms

Ein großer und ein kleiner Gruppenraum, ein Atelier bzw. Werkraum, ein Bewegungs- und ein Schlafraum bieten

viele Möglichkeiten zur pädagogischen Nutzung, außerdem gibt es eine Küche und einen Waschraum mit

Kindertoiletten. Für den Mittagsschlaf stehen Gitter- und Kleinkindbetten bereit, zum Turnen Sprossenwände,

Ringe, Bälle, Bänke und Matten.

Ein Innenhof bietet genug Platz, um Pflanzen zu ziehen, eine Wasserbahn aufzustellen, Bobbycar zu fahren

oder zu wippen.

Outdoor Facilities

Uns steht ein kleiner Innenhof mit Kletterwand, Spielhaus, Wippe und Bobycars, der jahreszeitlich liebevoll mit

den Kindern bepflanzt wird, zur Verfügung.

Als unser eigentliches Außengelände verstehen wir aber den Volksgarten, eine Parkanlage mit Spielplätzen,

Grünflächen und einem Teich. Durch die täglichen Wege dorthin erleben und begreifen die Kinder Natur und

lernen dabei auch ganz selbstverständlich richtiges Verhalten im Straßenverkehr.

Daily Schedule

Um 7:30 Uhr öffnet der Kindergarten, bis etwa 8:45 Uhr kommen alle Kinder an. Das ist die Zeit für Freispiel

und Frühstück. Das Frühstück wird von zuhause mitgebracht, zusätzlich gibt es ungezuckerte Tee-Saft-

Mischungen, Obst, Milch und Cerealien. Von 9.30 Uhr bis 10.30 Uhr werden altersspezifische Angebote

gemacht wie Turnen, Musik, Werken, Backen, Malen. Nach einem kleinen Obstimbiss steht der tägliche Ausflug

in den Volksgarten auf dem Programm. Dort gibt es zwei Spielplätze, einen Weiher, einen Wasserfall, und auch

der Hin- und Rückweg bietet immer wieder kleine Sensationen: Baustellen, Kehrmaschinen, Lieferwagen usw.,

die ausführlich unter die Lupe genommen werden.

Etwa um 12.30 Uhr sind alle zurück zum gemeinsamen Mittagessen. Dieses wird täglich von einem

Kindergarten-Caterer geliefert. Die Kinder helfen abwechselnd dabei, den Tisch zu decken und abzuräumen.

Nachdem alle Zähne geputzt sind, ist Schlafenszeit für die Kleinen, während die Großen eine Mittagsruhe mit

Vorlesen, Gitarrenspiel oder Kinderyoga genießen. Am Nachmittag gibt es dann ab 14:00 Uhr noch einmal

Spielangebote und Freispiel, zwischendurch einen zweiten Obst-Imbiss. Schluss ist bei uns um 17.00 Uhr.

Food

Die Kinder haben die Möglichkeit, im Kindergarten ein Frühstück zu sich zu nehmen. Vormittags und

nachmittags gibt es eine Zwischenmahlzeit, in der (Bio-)Obst und Rohkost angeboten werden. Mittags wird

warmes Essen von einem Kindergarten-Cateringservice mit Vollwert- und Bioanteil geliefert.

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Description and Stations

Haltestellen: Barbarossaplatz, Eifelstraße (U-Bahn)

Köln – Süd (Regionalverkehr)

Alle Haltestellen sind in einem Fußweg von 5- 10 min. zu erreichen.

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Basics

Das Konzept der Farbkleckse vereint Elemente aus dem Montessori-Ansatz, dem Situativen Ansatz und

der Waldorfpädagogik.

Der Montessori-Pädagogik entlehnt ist das Prinzip, das Kind als Individuum ernst zu nehmen. Dabei wird darauf

vertraut, dass jedes Kind die Kraft hat, sich gemäß seinen Anlagen positiv zu entwickeln. Erziehung bei den

Farbklecksen soll diese Entwicklung stimulieren und fördern. Aus dem Situativen Ansatz haben wir den

Grundsatz übernommen, an der Erfahrungswelt der Kinder anzuknüpfen. Aktuelle Ereignisse und

Themenprojekte bieten Anlass zu beobachten, zu hören und reden, nachzuahmen, das Thema in Büchern oder

gestalterisch aufzugreifen. Der Waldorfpädagogik entsprechend wird der Wunsch der Kinder, sich die Welt durch

spielerische Wiederholung anzueignen, unterstützt. Auch die Idee von der Regeneration der Kräfte in einem

rhythmischen Tagesablauf setzen wir um. Gefördert wird außerdem das bewusste Erleben der Jahreszeiten.

Employee

Ein wichtiges Merkmal des Teams der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen ist seine personelle Kontinuität. Die Qualifikationen des Personals setzen sich zusammen aus der leitenden Kindergartenfachwirtin mit Zusatzausbildungen als Fachkraft für hochbegabte Kinder im Vorschulalter und Sprachförderung, einem Diplom-Pädagogen, einer Fachkraft für Kinder unter drei Jahren, zwei Erzieherinnen und einer langjährigen Mitarbeiterin die ebenfalls diese Ausbildung anstrebt.

Des Weiteren wird das Team durch eine jährlich wechselnde Kraft im Freiwilligen Sozialen Jahr beziehungsweise im Bundesfreiwilligendienst unterstützt.

Additional Offerings

Die Farbkleckse feiern gern und häufig: ein Sommer- und ein Weihnachtsfest mit kleinen Singspiel- Aufführungen der Kinder, Ostern mit einer Nestersuche und Sankt Martin mit einem Laternenumzug im Volksgarten. Und auch der Nikolaus kommt die Kindertagesstätte besuchen.

Geburtstage werden mit einer festlichen Frühstückstafel begangen, Karneval mit einem Kostümfest. Wir legen Wert darauf, den Kindern verschiedene Traditionen, die zum Beispiel durch Kinder aus bikulturellen Elternhäusern in die Gruppe Eingang finden, durch Gebräuche und Lieder zu vermitteln.

Aber auch über die Festtage hinaus ist bei den Farbklecksen viel los. Die Palette regelmäßiger spezieller Angebote deckt alle Bereiche frühkindlicher Bildung ab: musikalische Früherziehung, Experimentieren, Turnen, Werken, Waldtage, spielerisches Heranführen an die englische Sprache (und natürlich auch an die deutsche).

Die jeweils größten Kinder der Einrichtung erleben sich auf einer mehrtägigen Fahrt zu einem Ponyhof ohne die Eltern besonders stark als Teil der Gruppe.

Quality Assurance

Ein QM-System wird derzeit erarbeitet.

Cooperations

Papperlapapp (Kinderladen e. V.)

Eifelstr. 66

50677 Köln

Teamwork with school

Grundschule Pfälzer Straße

Teamwork with parents

Die starke Einbindung der Eltern in die Organisation und Diskussion über Erziehungsfragen ist – unabhängig von

den praktischen Notwendigkeiten einer Elterninitiative – Teil des pädagogischen Konzeptes. Die enge

Zusammenarbeit zwischen Eltern und Team soll eine das Kind anerkennende, freundliche Atmosphäre fördern,

das in der KiTa und zu Hause Erlebte sich gegenseitig ergänzen und beeinflussen.

An einem Elternabend im Monat werden organisatorische und pädagogische Fragen besprochen. Für jedes Kind

findet einmal jährlich ein Elterngespräch statt, das sich Entwicklung, Interessen und Besonderheiten widmet.

Alle Eltern und alle festangestellten MitarbeiterInnen sind Mitglieder des Vereins. Der Verein, vertreten durch

seinen Vorstand, ist Arbeitgeber der Erzieherinnen (der Verein als Gruppe ist Arbeitgeber, nicht einzelne Eltern).

Die Eltern übernehmen im Rahmen der Vereinsarbeit verschiedene Aufgaben, zum Beispiel Vorstand, Hausmeister etc..

Alle Eltern nehmen an gemeinsamen Putztagen (zweimal jährlich) und am wöchentlichen Einkaufsdienst teil. Der

Verein ist Mitglied des Paritätischen Wohlfahrtsverbandes; ein Elternteil nimmt regelmäßig an den

Veranstaltungen des Verbandes teil und hält Kontakt zu einer Fachberaterin.

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Projects

regelmäßig stattfindende Waldtage

einmal jährliche Waldwoche

Ponyhof-Fahrt

 

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Overview

Die Auswahl neuer Kinder hängt von der Altersstruktur der Gruppe ab, in der 18 Kinder zwischen mindestens 4

Monaten und 6 Jahren gemeinsam betreut werden. Interessierte Eltern geben eine schriftliche Bewerbung ab;

die Eltern altersmäßig in Frage kommender Kinder erhalten dann die Möglichkeit, die KiTa zu besichtigen und

werden zu einem Gespräch eingeladen. Neu aufgenommene Eltern treten dem gemeinnützigen Verein Die

Farbkleckse bei.

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