Introduction/specifics

Inklusive, Interkulturelle Einrichtung für alle Kinder von 0,5 -6 Jahre

Alle Kinder mit ihren unterschiedlichen physischen, intellektuellen, sozialen, emotionalen, sprachlichen und anderen Fähigkeiten, sind willkommen und erhalten individuelle Zuwendung und Unterstützung.

Wir arbeiten auf der Grundlage des situationsorientierten Ansatzes. Ausgangspunkt allen pädagogischen Handels ist die ganzheitliche Förderung, unter Berücksichtigung der aktuellen und konkreten Lebenssituationen der Kinder und deren Familie.
Es bedeutet, auf das einzelne Kind mit seinen Wünschen, Interessen, Bedürfnissen und seinem sprachlichem Hintergrund zu schauen sowie themenorientierte Aktivitäten und Angebote aus unterschiedlichen Bildungsbereichen aufzugreifen.

Ganzheitlicher, situationsorientierter Ansatz

Inklusive Pädagogik

Heilpädagogik

Interkulturell/ interreligiös

Religionspädagogische Schwerpunkte

Rooms

Die inklusive Kita in Kalk ist barrierefrei, zu jeder Gruppe gehören zwei Räume, die mit allen Elementen ausgestattet sind, die nötig sind, um den Bedürfnissen der Kinder gerecht zu  werden. Auf jeder Etage befinden sich zusätzlich Differenzierungsräume, auch verfügt der Kindergarten über eine großzügige Sporthalle.

Outdoor Facilities

Großzugig geschützter Außenbereich mit altem Baumbestand.

Der große Außenbereich ermöglicht den Kindern vielfältige und naturnahe Wahrnehmungs- und Bewegungserfahrungen.

Daily Schedule

Die Frühbetreuung beginnt  um 7:15 Uhr, der Gruppenalltag ab 8.00 Uhr. Bis 9.00 Uhr sollen die Kinder gebracht werden. Morgenkreis, freies Frühstück bis ca. 9.30 Uhr. Gezielte und freie Angebote, sowie Freispiel bis ca. 11.00 Uhr, Spiel auf dem Außengelände bis ca. 12.00 Uhr, Mittagessen ab ca. 12.15 Uhr, Mittagsschlaf (je nach Bedarf der Kinder), anschließen Freispiel, Gruppenaktivitäten oder Projektarbeit, parallel dazu Spielmöglichkeit auf dem Außengelände.

Food

Es wird ein angeliefertes, ausgewogenes Mittagessen zur Verfügung gestellt, ebenso Getränke.

Description and Stations

Straßenbahnlinie 1 und 9 bis Kalk -Post.

U-Bahn - Station Richtung Stephrathstraße, Kalker Markt, bis Ecke Engelstraße, dann rechts in die Bertramstraße

Basics

Grundlage ist das Kinderbildungsgesetz NRW.

Employee

23 pädagogische Fachkräfte, zum Teil mit heilpädagogischer beziehungsweise therapeutischer Ausbildung sowie eine Küchenkraft.

Additional Offerings

Waldexkursionen, Trommelzauber, Theateraufführungen..

Quality Assurance

Es gibt es ein QM-Handbuch, das aus übergreifendenden gesamtverbandlichen Regelungen besteht, die für alle Mitarbeitenden im Caritasverband für die Stadt Köln e. V. und der CariKids gGmbH uneingeschränkt verbindlich sind.

Ergänzt werden diese durch  spezifische Regelungen und Prozessbeschreibungen die nur die Kindertagesstätten betreffen.  Das QM-System ist prozessorientiert aufgebaut, um die Abläufe  in den Kindertagesstätten optimal widerzuspiegeln und alle Tätigkeiten, die die Qualität beeinflussen, angemessen zu berücksichtigen.

Cooperations

Ergotherapie und Physiotherapie über Kooperation mit Fachpraxen.

Teamwork with school

Intensive Zusammenarbeit mit umliegenden Grund- und Förderschulen.

Teamwork with parents

Intensive, systemisch orientierte, lösungsorientierte Elternarbeit, regelmäßige Entwicklungsgespräche.

Specifics

Feste sind Höhepunkte im Jahresablauf. Sie orientieren sich an dem Kirchenjahr und den Jahreszeiten, aber auch an besonderen Ereignissen im Leben der Kinder.
Vor allem das Kirchenjahr offeriert uns eine Vielzahl an Gelegenheiten, um Glauben, Brauchtum, Tradition und die Lust am Leben zu verbinden und intensiv zu empfinden.

Individuelle Förderung durch interdisziplinäres Team

Besondere Fördermöglichkeiten:

Sprachheilpädagogik

Lernförderung

Motopädie/Psychomotorik

Ergotherapie und Physiotherapie über Kooperation mit Fachpraxen

Integrierte Sprachförderung

Projects

Kunstprojekte, Regelmäßig stattfindende Jahreszeitprojekte.

Parental Interviews

Elternbefragung zu zentralen Themen „Ihre Meinung ist uns Wichtig“.

Overview

• Aufnahme im Rahmen des zur Verfügung stehenden Platzkontingentes

• Alle Kinder werden möglichst wohnortnah aufgenommen.

• Den U-3 Kindern, welche die Kita bereits besuchen, stehen zunächst die Plätze für

  3 - 6 J. Kinder anschließend zu.

• Geschwisterkinder werden, sofern das ältere Geschwisterkind die Kita noch besucht, primär aufgenommen.

• Ausgewogenheit in der Altersstruktur sowie in der Geschlechterverteilung der Gruppen werden besonders berücksichtigt.

• Soziale Faktoren (zum Beispiel alleinerziehende Elternteile, besondere Belastungen in der Familie, Flüchtlingsproblematik und so weiter) werden besonders berücksichtigt.

• Die jeweilige Belastung der Gruppen beziehungsweise der Gruppenmitarbeiter werden in die Überlegungen mit einbezogen.

• Aufgeschlossenheit für unseren katholisch interreligiösen und interkulturellen Ansatz