| Address |
Katholische Kindertagesstätte Alexianer Pänz Rolshover Kirchweg 121 51105 Köln |
|---|---|
| Funding authority |
Alexianer Köln GmbH Kölner Str. 64 51149 Köln |
| kita.koeln@alexianer.de | |
| https://www.alexianer-koeln.de/leistungen/besondere-angebote/kindertagesstaette-alexianer-paenz | |
| 0221 / 7099413401 (Marina Hennig) | |
| Opening times | 7:30 AM - 4:30 PM o'clock |
| Closing days | - Karneval - drei Wochen in den Sommerferien - zwei pädagogische Konzeptionstage - ein Teamtag - zwischen Weihnachten und Neujahr |
| Foreign languages | German |
| Denomination | roman catholic |
| Specially educational concept | partially open concept, Situation approach |
| Extras | Barrier-free, care with lunch, full day care |
Die Kindertagesstätte liegt in einer ruhigen Wohngegend, der sogenannten „Milchmädchen- Siedlung“.
Sie finden den Haupteingang am Ende einer Sackgasse. Parkmöglichkeiten sind nur begrenzt vorhanden.
Mit folgenden öffentlichen Verkehrsmitteln erreichen Sie uns: Straßenbahnlinie 7 und Buslinie 159: Haltestelle Salmstraße.
Die Alexianer Kindertagesstätte Heilige Dreifaltigkeit begleitet 60 Kinder im Alter von 2 Jahren bis zur Einschulung. Das teiloffene Raumkonzept bietet den Kindern viele individuelle Bildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten.
Voraussichtlich ab Winter 2016/2017: Insgesamt 50 Plätze für Kinder im Alter von 1 Jahr bis zur Einschulung (16 Plätze U3 & 34 Plätze Ü3). Der Neubau der Kindertagesstätte entsteht in unmittelbarer Nachbarschaft des alten Hauses.
Folgende Räume stehen den Kindern neben den Gruppenräumen zur Verfügung:
Bauraum
Bewegungsraum,
Kreativraum,
Rollenspielraum,
Musikraum
Traumraum.
Sehr großes naturnahes Außengelände. Eigener Nutzgarten.
Ein typischer Tag sieht bei uns so aus:
Frühstück in der Gruppe
Morgenkreis (entweder in der Gruppe oder übergreifend)
Teilnahme an Angeboten und Projekten/ gruppenübergreifende Angebote
Freispiel drinnen & draußen
Mittagessen
Ruhezeit
Teilnahme an Angeboten und Projekten/ gruppenübergreifende Angebote
„Teestündchen“ mit Nachmittagssnack
Freispiel drinnen & draußen
Besondere Schwerpunkte setzen wir im Bereich Bewegung, Musik, Natur und religiöses Leben.
Im Mittelpunkt der Arbeit steht das Kind mit seinen Fragen und Interessen. Die pädagogischen Fachkräfte unterstützen die Kinder in ihren individuellen Selbstbildungsprozessen und verstehen sich als Bildungsbegleiterinnen.
Tägliches abwechslungsreiches Frühstück
Mittagessen (zum Teil selbstzubereitet)
Nachmittagssnack (Obst, Joghurt, und so weiter)
Unser Team besteht aus 8 pädagogischen Fachkräften, der freigestellten Leitung, einem Mitarbeiter des Bundesfreiwilligendienstes und einer hauswirtschaftlichen Kraft. Es sind verschiedene Professionen vertreten: sechs Erzieherinnen, eine Heilerziehungspflegerin, eine Diplom Heilpädagogin und eine Diplom Pädagogin.
Als anerkanntes Familienzentrum im Verbund haben wir ein vielfältiges zusätzliches Angebot an Kursen, Veranstaltungen und Beratungen.
Näheres hierzu finden Sie in dem jeweils aktuellen Flyer oder auf der Homepage.
Die Qualität unserer Arbeit überprüfen wir regelmäßig im Rahmen von pädagogischen Konzepttagen und entwickeln sie stetig weiter. Zurzeit wird ein anerkanntes System des Qualitätsmanagements implementiert.
Kooperationen bestehen zu:
den ortsansässigen Kindertagesstätten
den örtlichen Grundschulen
örtlichen Tagespflegepersonen
Haus Stephanus (Pflegeeinrichtung für junge Menschen mit erworbenem Schädel-Hirn-Trauma)
verschiedenen Personen und Institutionen aus vielfältigen, für Familien relevanten Themengebieten (zum Beispiel Familien- und Erziehungsberatung).
Zusammenarbeit mit verschiedenen Frühförderzentren und therapeutischen Praxen in Köln.
Im Rahmen unserer Netzwerkarbeit treffen wir uns regelmäßig mit den Vertreter*innen der örtlichen Grundschulen und Kindertagesstätten, um gemeinsam den Übergang der Kitakinder in die Schule sanft zu gestalten.
Unsere Kindertagesstätte versteht sich als Haus für Kinder und ihre Familien. Im Bereich der Elternarbeit bieten wir regelmäßig ein Elterncafé beziehungsweise Elternfrühstück an. Wir veranstalten in Zusammenarbeit mit dem Elternbeirat einen Kita-Stammtisch und haben ein offenes Ohr für die Belange von Familien, Eltern und Kindern.
Im Rahmen unserer Arbeit nutzen wir digitale Medien wie Tablet, Mikrofon oder Kamera, um Kinder an die Arbeit mit ihnen heranzuführen. Dabei verstehen wir die Geräte als Ergänzung unserer guten pädagogischen Praxis. Sie dienen als Arbeitsgeräte und nicht als Spielzeuge.
Geschwisterkinder
Alter
Geschlecht
Vers. Soziale Kriterien (zum Beispiel Alleinerziehend, Arbeitssituation der Eltern,…)
Religionszugehörigkeit
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