Introduction/specifics

Wir sind eine zweigruppige Einrichtung mit je zwölf Kindern von 10 Monaten bis 3 Jahren in der Trägerschaft der Wichtel am Ring gGmbH.

Basierend auf der unserer Grundhaltung, die sich an die Gedanken Emmi Piklers anlehnt, ergeben sich unsere Angebote, welche die verschiedensten Bereiche der kindlichen Entwicklung abdecken:

• Musik- und Rhythmikerziehung
• Kreatives und künstlerisches Gestalten
• Kulturelle Angebote und Jahreszeiten-Feste
• Bewegungserziehung
• Gesundheitserziehung (z.B. Kochen und backen)

Unsere Hauptaufgabe sehen wir darin, den Kindern viel Raum zur Entfaltung zu geben. Wir gehen jeden Tag mit den Kindern ins Freie und unterstützen ihren Drang zu experimentieren und zu explorieren. Toben, Bewegung, Matschen, Ruhen, Spielen und Experimentieren stehen im Vordergrund unseres Kita-Alltags und sind alltäglich!

Rooms

Jede Gruppe unterteilt sich in je einen Gruppenraum, einen Mehrzweckraum und einen Schlafraum. Das Außengelände ist unterteilt in zwei Bereiche: Den Garten mit Bobbycarstrecke, Rasenfläche, abgegrenztem Blumenbeet und großem Sandkasten sowie dem Wildgarten, in dem mit den Kindern Kräuter und Blumen angepflanzt werden, aber auch getobt und auf Entdeckungstour gegangen werden kann. Unser Außengelände bietet den Kindern viele Möglichkeiten zum Experimentieren und Erforschen.

Unsere Kindertagesstätte ist mit den gängigen Spielmaterialien für Kinder unter drei Jahren ausgestattet. Dazu gehören Bastelmaterialien, Kleinspielzeuge, Kuscheltiere, Kinderküchen, Verkleidungsmaterialien usw. Unser Schwerpunkt liegt jedoch auf dem Freispiel der Kinder, welches wir mit Pikler-Materialien für die Kinder attraktiv gestalten und die Umgebung vorbereiten.

Die Pikler-Materialien eröffnen Kleinkindern einen besonderen Spielraum. Sie regen zu Eigenaktivität im freien Spiel und zur eigenständigen Bewegung an

Das Mobiliar unser Einrichtung ist auf Kinder unter drei Jahren ausgerichtet. Die Stühle, Tische, Regale, Betten, Toiletten, Waschbecken und die Garderoben sind an die Größe und die motorische Entwicklung der Kinder angepasst.

Daily Schedule

07:30 Uhr: Die Kita öffnet

08:30 Uhr: Vorbereitung des Frühstücks

08:50 Uhr: Die Bringzeit endet

09:00 Uhr: Frühstück

09:30 Uhr: Zähne putzen

09:45 Uhr: Morgenkreis

10:00 Uhr: Wir gehen raus/ Freies Spiel/Angebote

11:00 Uhr: Wickelzeit

11:30 Uhr: Mittagessen

12:00 Uhr: Mittagsschlaf/ Mittagsruhe

14:30 Uhr: Wickelzeit / Die Abholzeit beginnt

15:00 Uhr: Freies Spiel

17:00 Uhr: Schließungszeit

Rund um die Uhr individuelles Wickeln und Schlafen sowie Zwischenmahlzeiten

Food

Die Kinder nehmen täglich am Frühstück, dem Mittagessen und den Zwischensnacks teil. Der Verlauf der Mahlzeiten hängt natürlich sehr stark vom Alter und Entwicklungsstand der Kinder ab.

Das Frühstück wird von den Erzieherinnen und Erziehern zubereitet und variiert täglich. Das Mittagessen wird von der Hofmann Manufaktur an die Kita in schockgefrosteter Form geliefert und am jeweiligen Tag von den Erzieherinnen und Erziehern schonend erhitzt und zu Ende gegart. Die Mahlzeiten sind auf die Kinder abgestimmt und immer ausgewogen und gesund. Auf Lebensmittelunverträglichkeiten wird natürlich Rücksicht genommen und ein Ersatz beschafft.

An zwei Tagen werden Gerichte mit Fleisch/Fisch serviert, an den anderen Tagen ist das Mittagessen vegetarisch.

Description and Stations

Die Kindertagestätte Siebachwichtel liegt zentrumsnah, und dennoch eingebettet in ruhige Seitenstraßen und Parkanlagen, im Kölner Ortsteil Nippes, im Sechzigviertel. Sie erreichen uns problemlos per PKW, aber auch über verschiedenste öffentliche Verkehrsmittel: Die S-Bahnstation (Bahnhof Nippes), die U-Bahnstation (Lohsestraße) und die Bushaltestelle (Zonserstraße) befinden sich in unmittelbarer Nähe.

Basics

Schwerpunkte unserer Pädagogik / Die Grundhaltung Emmi Piklers

Unsere pädagogische Arbeit folgt den Gedanken der ungarischen Kinderärztin Emmi Pikler, die von uneingeschränktem Respekt dem Kind gegenüber gekennzeichnet ist. Diese zeichnet sich aus durch die Beachtung folgender Bestandteile: die autonome Entwicklung, die Eigenaktivität und den individuellen Rhythmus jeden Kindes.

Die eigene, spontane, selbständige und freudvolle Aktivität zieht sich durch sämtliche Bereiche wie etwa die Bewegung, das "freie Spiel" und die Pflege. Kindliche Tätigkeiten führen durch den Eigenerfolg stets aufs Neue zu Motivation und befähigen es, sich zu einem kreativen und eigenverantwortlichen Menschen zu entwickeln.

Pflegearbeit verstehen wir als Beziehungsarbeit. Nur auf der Grundlage einer tragfähigen und vertrauensvollen Beziehung des Kindes zum pädagogischen Fachpersonal kann eine fortschreitende Entwicklung und Bildung stattfinden.

Drei unserer Mitarbeiterinnen haben die Qualifizierung, im Umfang von 80 Unterrichtsstunden, zur Betreuung von Kleinkindern auf der Basis der Kleinkindpädagogik Emmi Piklers. Ziel ist die Qualifizierung des gesamten pädagogischen Fachpersonals.

Employee

Das Team der Siebachwichtel besteht derzeit aus einer Leitung (Master Soziale Arbeit) und fünf weiteren Kolleginnen (Erzieherinnen und Bachelor Soziale Arbeit). Unterstützt wird das Team durch zwei Erzieherinnen in Ausbildung und eine Bundesfreiwillige.

Wir sind sehr darauf bedacht, dass unsere Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen regelmäßig an Fort- und Weiterbildungen teilnehmen. Drei unserer Mitarbeiterinnen haben die Qualifizierung zur Betreuung von Kleinkindern auf der Basis der Kleinkindpädagogik Emmi Piklers. Eine Mitarbeiterin ist Fachkraft für Inklusion.

Quality Assurance

Wir möchten die Qualität unserer Einrichtung aufrechterhalten und ständig verbessern.

Hierfür stehen uns unter anderem folgende Mittel zur Verfügung:

• Regelmäßige Teilnahme an Fortbildungen
• Zweiwöchentlich stattfindende Teamsitzungen des Siebachwichtelteams.
• Wöchentliche Vorbereitung und Planung der pädagogischen Arbeit der Mitarbeiter, gesichert durch Vorbereitungszeiten im Dienstplan.
• Dokumentation und Auswertung kindlicher Bildungsprozesse nach der Leuvener Engagiertheits-Skala, die die Stärken und das Wohlbefinden der Kinder betont.
• Portfolioarbeit - Anhand von Bildern und erzählenden Texten werden Entwicklungsschritt und Emotionalitäten des Kindes festgehalten.
• Kontinuierlicher Austausch mit dem Elternrat.
• Jährliche Überarbeitung der pädagogischen Konzeption.
• Jährliche Elternbefragungen.

Teamwork with parents

Wir gestalten mit den Kindern neben den jahreszeitlichen Festen auch viele andere Anlässe (zum Beispiel Geburtstag, Jahreszeitenanfang) ausgiebig und fröhlich.

Feste, die gemeinsam mit den Eltern gefeiert werden, sind ein fester Bestandteil unseres Kitajahres. Eltern können sich gerne, zum Beispiel in Form des Elternbeirats, einbringen.

Specifics

U3 Einrichtung (unter 3 Jahren)

Emmi Pikler Pädagogik

Projects

Jährlich führen wir ein großes Projekt zu einem Thema durch, mit dem wir uns über mehrere Wochen beschäftigen und das sich an den Interessen und Bedürfnissen der Kinder orientiert. Eine gemeinsame Ausstellung für die Eltern rundet das Projekt zum Ende des Kitajahres ab.

Overview

Wir bemühen uns besonders Eltern zu berücksichtigen, die auf Unterstützung in der Erziehung ihrer Kinder angewiesen sind, egal ob aus beruflichen oder familiären Gründen. Zudem versuchen wir die Gruppen für die Kinder passend zu gestalten, um eine angenehme Atmosphäre zu schaffen und auf die Bedürfnisse der Kinder eingehen zu können.

Damit Sie die Möglichkeit erhalten, unsere Einrichtung zu besichtigen und das Personal kennenzulernen, veranstalten wir im Spätsommer einen Tag der offenen Tür. Der Termin wird frühzeitig auf unserer Internetseite bekanntgegeben.

Die Vergabe der zum August frei werdenden Plätze findet in der Regel im Januar jeden Jahres statt. Hin und wieder wird auch ein Platz während des laufenden Kindergartenjahres frei, der dann unmittelbar neu vergeben wird.

Bitte wenden Sie sich gerne bei weiteren Fragen an uns.