Introduction/specifics

Die Kita ist eine dreigruppige Einrichtung und liegt im Stadtteil Esch. Seit 1994 werden in der Einrichtung Kinder im Alter von 4 Monaten bis 6 Jahren betreut.

Rooms

• kindgerechte, helle Gruppenräume
• individuell gestaltete Nebenräume zum Zurückziehen
• Mehrzweckhalle für Bewegungserziehung
• großer Flurbereich mit wechselnden Bewegungselementen und einer Funktionsecke
• jede Gruppe hat einen eigenen Zugang zum Außengelände

Outdoor Facilities

• Großzügiges Außengelände mit einer Fahrzeugstrecke, einem großen Sandkasten, Nestschaukel, Turnstangen, Spielhaus
• Hochbeete und Gemüsegarten, die von Kindern besät, gepflegt und geerntet werden

Daily Schedule

Ein strukturierter Tagesablauf bietet den Kindern Orientierung und Sicherheit in der Vielfalt der alltäglichen Eindrücke.

Food

• entspricht den Vorgaben der „Deutschen Gesellschaft für Ernährung e.V.“ für Kindertageseinrichtungen 
• ausgewogenes, offenes Frühstück
• das Mittagessen wird größtenteils frisch zubereitet 
• visualisierter Speiseplan für die Kinder
• tägliche Obst- und Gemüserunden
• wöchentlich ein Müslitag zum Frühstück
• Partizipation der Kinder bei der Auswahl des Mittagessens

Description and Stations

Linie S 11, Ri. Dormagen-Düsseldorf, Haltestelle Longerich, dann Bus 125, Richtung Sinnersdorf, Haltestelle Am Braunsacker

Basics

Grundlage für unseren Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrag sind das Kinderbildungsgesetz (KiBiz) und die Bildungsgrundsätze des Landes NRW.

Wie alle Einrichtungen der KölnKitas gGmbH arbeiten wir nach dem Konzept des situationsorientierten Ansatzes (Dr. phil. Armin Krenz 1989).

Das bedeutet für unsere Arbeit:

• allen Kindern offen und individuell zu begegnen, sie als Persönlichkeiten ernst zu nehmen, als wertvoll zu achten und sie ganzheitlich in ihrer Entwicklung zu unterstützen

• durch gezielte Beobachtung ihre besonderen Stärken wahrzunehmen und Ressourcen zu fördern

• die Individualität des Einzelnen zu respektieren und das Sozialverhalten der Kinder in der Gruppengemeinschaft zu stärken

• viel Platz, Zeit und Raum zum Spielen, Lernen und Experimentieren zu schaffen und geeignete Impulse zu geben

Unsere Einrichtung arbeitet inklusiv und nutzt die Vielfalt der Kindergruppe für wichtige Lern- und Bildungsprozesse.

Interkulturelle Erziehung sowie die Förderung von Sprache, Kreativität, Bewegung und Naturbegegnung sind Schwerpunkte unserer Arbeit. Die Kinder gestalten ihren Alltag im Sinne einer aktiven Partizipation mit.

Employee

Qualifiziertes Personal mit vielfältiger Fachkompetenz sorgt verantwortungsbewusst, motiviert und innovativ für eine individuelle Förderung und Betreuung der Kinder.

Additional Offerings

• gruppenübergreifende und gruppeninterne Projekte zu allen Bildungsbereichen
• regelmäßige Bewegungsbaustellen für alle Kinder
• viele Eltern-Kind-Aktionen, wie zum Beispiel Backen, Feste, Ausflüge oder Weihnachtswerkstatt
• Projekte von der GAG oder das Projekt "Mut tut gut"
• Durchführung von Kinderkonferenzen
• Spaziergänge und Naturerkundungen zum Escher See
• regelmäßige Sprachförderangebote mit dem Erzähltheater Kamishibai 
• Arbeitsgemeinschaft (AG) für die angehenden Schulkinder
• gemeinsame Liederrunden mit Kindern und Eltern

Quality Assurance

Wir arbeiten nach wissenschaftlich fundierten Qualitätsstandards. Grundlage der Qualitätsentwicklung und – sicherung ist das Qualitätskonzept des nationalen Kriterienkataloges (NKK) für die Arbeit mit Kindern von 0-6 Jahren.

Cooperations

Die Zusammenarbeit mit anderen Institutionen ist für uns von entscheidender Bedeutung, um den uns anvertrauten Kindern über unsere eigene Fachlichkeit hinaus angemessen gerecht zu werden. Enge Kooperationen und Vernetzungen mit Schulen, Frühförderzentren, ASD, Ärzten und Ärztinnen, Therapeuten und Therapeutinnen  und so weiter sind für uns selbstverständlich.

Teamwork with school

s. Kooperationen

Teamwork with parents

Die vertrauensvolle, respektvolle, transparente Zusammenarbeit mit den Eltern ist für uns eine wesentliche Voraussetzung für gelungene Erziehungs- und Bildungsprozesse.