| Address |
Kita Kalkarer Straße Kalkarer Str. 25 50733 Köln |
|---|---|
| Funding authority |
KölnKitas gGmbH Christianstr. 82 50825 Köln |
| kalkarer@koelnkitas.de | |
| http://www.koelnkitas.de/kalkarer | |
| 0221 / 7609912 (Frau Eich) | |
| Opening times | 7:30 AM - 4:30 PM o'clock |
| Closing days | maximal 27 Tage (ohne Samstage, Sonn- und Feiertage), in den Sommerferien mindestens drei Wochen |
| Specially educational concept | Situation approach |
| Extras | care with lunch, full day care |
Die Kita ist eine zweigruppige Einrichtung und liegt im Stadtteil Nippes. Seit 1995 werden in der Einrichtung Kinder im Alter von 2 bis 6 Jahren betreut. Die Kita hat jahrelange Erfahrung in der Betreuung, Erziehung und Förderung von Kindern mit und ohne Behinderung.
Unsere zweigruppige Einrichtung strahlt durch eine Holzbauweise Ruhe und Gemütlichkeit aus.
Helle, freundliche Gruppenräume und dazugehörige Nebenräume bieten vielfältigste Möglichkeiten für Spiel und Rückzug.
Naturnah gestaltetes Außengelände mit natürlich gestalteten Rückzugsmöglichkeiten und viele Möglichkeiten zum Spielen, Klettern und Toben.
Ein strukturierter Tagesablauf bietet den Kindern Orientierung und Sicherheit in der Vielfalt der alltäglichen Eindrücke.
Die Mahlzeiten entsprechen den Vorgaben der Deutschen Gesellschaft für Ernährung in Kindertagesstätten unter Berücksichtigung individueller Aspekte (zum Beispiel: Unverträglichkeiten).
Täglich ausgewogenes Frühstück.
Einmal wöchentlich beteiligen sich einige Kinder unter Anleitung an der Zubereitung des Mittagessens.
Linie 140 bis zur Haltestelle Niehler Straße, Bus fährt ab der Haltestelle Neusser Straße/Gürtel (Linie 12) oder ab Amsterdamer Straße (Linie 16).
Grundlage für unseren Bildungs-,Erziehungs-und Betreuungsauftrag sind das Kinderbildungsgesetz (KiBiz) und dieBildungsgrundsätze des Landes NRW.
Wie alle Einrichtungen der KölnKitas gGmbH arbeiten wir nach dem Konzept des situationsorientierten Ansatzes (Dr. phil. Armin Krenz 1989).
Das bedeutet für unsere Arbeit:
allen Kindern offen und individuell zu begegnen, sie als Persönlichkeiten ernst zu nehmen, als wertvoll zu achten und sie ganzheitlich in ihrer Entwicklung zu unterstützen
durch gezielte Beobachtung ihre besonderen Stärken wahrzunehmen und Ressourcen zu fördern
die Individualität des Einzelnen zu respektieren und das Sozialverhalten der Kinder in der Gruppengemeinschaft zu stärken
viel Platz, Zeit und Raum zum Spielen, Lernen und Experimentieren zu schaffen und geeignete Impulse zu geben
Unsere Einrichtung arbeitet inklusiv und nutzt die Vielfalt der Kindergruppe für wichtige Lern- und Bildungsprozesse.
Interkulturelle Erziehung sowie die Förderung von Sprache, Kreativität, Bewegung und Naturbegegnung sind Schwerpunkte unserer Arbeit. Die Kinder gestalten ihren Alltag im Sinne einer aktiven Partizipation mit
Qualifiziertes Personal mit vielfältiger Fachkompetenz sorgt verantwortungsbewusst, motiviert und innovativ für eine individuelle Förderung und Betreuung der Kinder.
Im Mittelpunkt steht das soziale Lernen für Kinder mit und ohne Behinderung
Im Übergang von der Kindertagesstätte zur Grundschule bieten wir vermehrt Projekte, Ausflüge nach Wünschen der Kinder an.
Wir arbeiten nach wissenschaftlich fundierten Qualitätsstandards. Grundlage der Qualitätsentwicklung und – sicherung ist das Qualitätskonzept des nationalen Kriterienkataloges (NKK) für die Arbeit mit Kindern von 0-6 Jahren.
Die Zusammenarbeit mit anderen Institutionen ist für uns von entscheidender Bedeutung, um den uns anvertrauten Kindern über unsere eigene Fachlichkeit hinaus angemessen gerecht zu werden. Enge Kooperationen und Vernetzungen mit Schulen, Frühförderzentren, ASD, Ärzten und Ärztinnen, Therapeuten und Therapeutinnen etc. sind für uns selbstverständlich.
siehe Kooperationen
Die vertauensvolle, respektvolle, transparente Zusammenarbeit mit den Eltern ist für uns eine wesentliche Voraussetzung für gelungene Erziehungs- und Bildungsprozesse.
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LITTLE BIRD GmbH