Description and Stations

Buslinien 154, 436 – Haltestelle Von-Quadt-Str.

aus Bergisch Gladbach Linie 435 – Haltestelle Möhlstraße

aus Köln Bahnen U 3 und U 18 – Haltestelle Mauspfad, S 11 – Haltestelle Dellbrück

Introduction/specifics

Geplante Eröffnung 01.01.2018

Rooms

• zweigeschossiges Haus mit kindgerecht eingerichteten, großen und hellen Gruppenräumen mit jeweils zwei Nebenräumen

• große Waschräume ermöglichen Experimentieren mit Schaum und Wasser

• großer Flurbereich, der als erweiterte Spielfläche genutzt wird

• großer Mehrzweckraum für Bewegungsangebote, zum Toben und Klettern sowie für Veranstaltungen/Versammlungen nutzbar

Outdoor Facilities

• attraktives, naturnahes Außengelände mit großem Sandspielplatz und Klettermöglichkeiten

• extra Spielgeräte für Kinder unter drei Jahren

• Weidentipis, Rasenflächen sowie Fahrzeugstrecke

• unmittelbar angrenzende, attraktiv gestaltete, öffentliche Spielplätze sind durch ein Gartentor direkt erreichbar

Daily Schedule

Ein strukturierter Tagesablauf bietet den Kindern Orientierung und Sicherheit in der Vielfalt der alltäglichen Eindrücke.

Food

• die Mahlzeiten entsprechen den Vorgaben der Deutschen Gesellschaft für Ernährung für Kindertageseinrichtungen unter Berücksichtigung individueller Aspekte (z. B. Unverträglichkeiten)

• das Mittagessen wird täglich frisch zubereitet

• tägliche Obst-/Gemüserunden

Basics

Grundlage für unseren Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrag sind das Kinderbildungsgesetz (KiBiz) und die Bildungsgrundsätze des Landes NRW (Nordrhein Westfalen).

Wie alle Einrichtungen der KölnKitas gGmbH arbeiten wir nach dem Konzept des situationsorientierten Ansatzes (Dr. phil. Armin Krenz 1989).

Das bedeutet für unsere Arbeit:

• allen Kindern offen und individuell zu begegnen, sie als Persönlichkeiten ernst zu nehmen, als wertvoll zu achten und sie ganzheitlich in ihrer Entwicklung zu unterstützen

• durch gezielte Beobachtung ihre besonderen Stärken wahrzunehmen und Ressourcen zu fördern

• die Individualität des Einzelnen zu respektieren und das Sozialverhalten der Kinder in der Gruppengemeinschaft zu stärken

• viel Platz, Zeit und Raum zum Spielen, Lernen und Experimentieren zu schaffen und geeignete Impulse zu geben

Unsere Einrichtung arbeitet inklusiv und nutzt die Vielfalt der Kindergruppe für wichtige Lern- und Bildungsprozesse.

Interkulturelle Erziehung sowie die Förderung von Sprache, Kreativität, Bewegung und Naturbegegnung sind Schwerpunkte unserer Arbeit. Die Kinder gestalten ihren Alltag im Sinne einer aktiven Partizipation mit.

Employee

Qualifiziertes Personal mit vielfältiger Fachkompetenz sorgt verantwortungsbewusst, motiviert und innovativ für eine individuelle Förderung und Betreuung der Kinder.

Additional Offerings

• regelmäßige Naturerfahrungen und Spaziergänge im Umfeld

Quality Assurance

Wir arbeiten nach wissenschaftlich fundierten Qualitätsstandards. Grundlage der Qualitätsentwicklung und – sicherung ist das Qualitätskonzept des nationalen Kriterienkataloges (NKK) für die Arbeit mit Kindern von 0 bis 6 Jahren.

Cooperations

Die Zusammenarbeit mit anderen Institutionen ist für uns von entscheidender Bedeutung, um den uns anvertrauten Kindern über unsere eigene Fachlichkeit hinaus angemessen gerecht zu werden. Enge Kooperationen und Vernetzungen mit Schulen, Frühförderzentren, ASD (Allgemeiner Sozialer Dienst), ÄrztInnen, TherapeutInnen und so weiter sind für uns selbstverständlich.

Teamwork with school

siehe Kooperationen

Teamwork with parents

Die vertrauensvolle, respektvolle, transparente Zusammenarbeit mit den Eltern ist für uns eine wesentliche Voraussetzung für gelungene Erziehungs- und Bildungsprozesse.

Projects

orientieren sich an den Interessen und Bedürfnissen der Kinder, Kinder werden in die Planung einbezogen