Introduction/specifics

Wir freuen uns, dass Sie Interesse an der Kindertagesstätte Sülz e.V. haben.

Die Kita Sülz e. V. wurde im Herbst 2011 als Elterninitiative gegründet, weil viele Eltern mit dem Betreuungsangebot in einem der kinderreichsten Stadteile des Landes nicht zufrieden waren. Die Kita betreut heute Kinder im Alter von ein bis sechs Jahren und ist Mitglied im Paritätischen Wohlfahrtsverband.

Es freut uns sehr, dass Sie sich für unsere Einrichtung interessieren und mehr über uns und unseren bunten Alltag erfahren möchten.

Wir sind der Annahme, dass jedes Kind mit unterschiedlich ausgeprägten Fähigkeiten zu uns kommt und möchten die Kinder in der Entwicklung ihrer eigenen Persönlichkeit stärken und durch selbstständiges Handeln dazu anregen, eigene kreative Lösungen in ihrer Lebenswelt zu finden.

In unserer Elterninitiative legen wir sehr viel Wert auf ein gutes Miteinander um die Kinder bestmöglich begleiten und fördern zu können. Das bedeutet, dass der Dialog zwischen Team und Eltern einen besonders hohen Stellenwert im pädagogischen Alltag hat. Der Austausch bietet dem Team die Möglichkeit individuell auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes eingehen zu können.

Da wir eine offene Einrichtung sind leben wir gemeinsam mit Eltern und Kindern in einem ständigen dynamischen Prozess. Das ist es, was den lebendigen Alltag in unserer Einrichtung bestimmt und bereichert.

Rooms

Die Einrichtung liegt in einer ruhigen Seitenstraße des Lindenthalgürtels und bietet aufgrund der Nähe zum Stadtwald viele Ausflugsmöglichkeiten für die Kinder. Durch die direkte Bahnanbindung können zusätzliche Ausflugsmöglichkeiten genutzt werden.

Die Einrichtung verfügt über einen großzügigen Gruppenraum, der mit einer Hochebene, einer Leseecke, einer Rollenspielecke, einer Spielküche sowie einem Spielteppich ausgestattet ist.

Zudem gibt es in der Einrichtung einen Bewegungsraum der über eine Sprossenwand, eine dicke Turnmatte,  ein Trampolin sowie diverse Turnmaterialien verfügt. Der Bewegungsraum wird mittags zusätzlich als Schlafraum für die Kinder umfunktioniert.

Ein weiterer Raum der KiTa ist das Atelier, hier haben die Kinder die Möglichkeit anhand einer großen Materialauswahl gestalterisch tätig zu werden.

Der Flur der Einrichtung wird ebenfalls als Spiel- und Erlebnisraum genutzt, hier befinden sich eine Bauecke sowie ein großes Platzangebot für kreative Spielideen.

Auf der Terrasse können die Kinder im Sandkasten kreativ bauen, im eigenen Beet Gemüse anbauen oder auf dem Holzhäuschen klettern.

Eine Küche, ein Waschraum und das Büro ergänzen die Räumlichkeiten der KiTa

Outdoor Facilities

Terrasse

Daily Schedule

In der Zeit von 7:30 bis 9:00 können die Kinder in die Kita gebracht werden und in Ruhe in den einzelnen Räumen ankommen.

Um 9:00 findet ein gemeinsamer Morgenkreis statt, in dem wir zusammen singen, spielen und von unseren Erlebnissen erzählen.

Danach, gegen 9:30 genießen wir alle gemeinsam das frisch zubereitete Frühstück.

Gegen 10 Uhr beginnt dann das Freispiel der Kinder. Sie begeben sich, je nach Interesse und Bedürfnis in die verschiedenen Räume und nehmen entweder an Angeboten teil oder sind selber kreativ tätig.

Gegen 11 Uhr spielen wir noch bis zum Mittagessen auf der Terrasse, da die Kinder das Spiel an der frischen Luft sehr genießen.

An mehreren Tagen die Woche unternehmen wir Ausflüge in den Tierpark, in den Stadtpark oder an die umliegenden Spielplätze.

Um 12 Uhr essen wir gemeinsam unser Mittagessen und genießen dabei die gemütliche und ausgelassene Atmosphäre.

Nach dem Mittagessen beginnt die Ruhezeit. Die Kinder können entweder um 12:45 abgeholt werden oder machen in der Kita die Ruhezeit. Dabei schlafen die jüngeren Kinder in ihren Bettchen im Schlafraum und die älteren Kinder machen eine Ruhezeit in der Gruppe auf den gemütlichen Matratzen. Sie hören dabei ein Hörspiel oder lesen Bücher.

Gegen 14:30 beginnt die zweite Abholphase und ist bis 16:45 offen.

In dieser Zeit nehmen die Kinder einen Nachmittagssnack ein und genießen das Freispiel in der Kita oder auf der Terrasse.

Food

Eine Esskultur zu pflegen ist uns in unserer KiTa besonders wichtig. Die Mahlzeiten werden gemeinsam an den Tischen im Gruppenraum eingenommen.

Es ist uns wichtig, dass die Kinder mit einem gesunden Essverhalten aufwachsen.

Das Mittagessen wird von einer Köchin frisch zubereitet, hierbei wird auf eine ausgewogene Ernährung geachtet. Zweimal im Monat kochen Eltern und Team abwechselnd für und mit den Kindern.

Das Frühstück und der Nachmittagssnack werden vom Team für und auch mit den Kindern vorbereitet. Dabei achten wir auch auf ein frisches, ausgewogenes und biologisches Essen

Description and Stations

Haltestelle Gleulerstr./Gürtel

Haltestelle Dürenerstr./Gürtel

Basics

„Sage es mir – und ich werde es vergessen.

Zeige es mir – und ich werde mich erinnern.

Beteilige mich – und ich werde es verstehen.“

Die Ausstattung und Einrichtung der KiTa basiert auf dem Konzept des offenen  Arbeitens. Dies bedeutet, dass alle Materialien für die Kinder ansprechend angeordnet und frei zugänglich sind. Durch das offene Arbeiten achten wir darauf, dass alle Materialien über einen großen Aufforderungscharakter verfügen und so von den Kindern optimal genutzt werden können. Die Funktionsräume Atelier, Bewegungsraum und Gruppenraum sowie die weiteren Spielmöglichkeiten Terrasse und Flur bestimmen das Agieren im Sinne einer offenen  Arbeit.

Sprachförderung ist für uns ein Selbstverständnis, durch die Nähe zum Kind und dem intensiven Kontakt zu den Eltern ist es uns möglich, die Kinder dort abzuholen wo sie sich sprachlich befinden.

Sprache und Sprachverständnis werden insbesondere durch das aktive Zuhören sowie das Sprechen gelernt. Im Rahmen dessen nehmen wir als pädagogische Fachkräfte eine Vorbildfunktion ein und begleiten die Aktivitäten der Kinder durch Kommunikation.

Es liegt in der Natur des Kindes, die Welt mit Hilfe seiner Sinne zu entdecken und durch die Auseinandersetzung damit  zu verstehen.

Wir möchten die Sinne der Kinder ganzheitlich fördern deshalb stellen wir Materialien, die zum Fühlen, Entdecken und auch schmecken einladen für die Kinder bereit.

Wir möchten den Kindern nicht Erklärungen, sondern Zeit und Raum für Entdeckungen bieten.

Eingewöhnung

Um es den Kindern in der Eingewöhnung leicht zu machen, arbeitet das Team in Anlehnung an das Berliner Eingewöhnungsmodell. Dieses Modell sieht eine langsame, eng mit den Eltern verbundene Eingewöhnung vor.

In den ersten Wochen kommen die Kinder zunächst gemeinsam mit ihren Eltern für ein bis zwei Stunden, nach und nach werden die Zeiten verlängert und die Eltern ziehen sich Stück für Stück aus dem Alltag heraus. Die Dauer der Eingewöhnung ist abhängig von den Bedürfnissen des Kindes, wir nehmen uns für jedes Kind die Zeit, die es braucht.

Employee

Das pädagogische Team setzt sich aus 4 pädagogischen Fachkräften und einer Auszubildenden zusammen.

Die KiTa verfügt über eine Leiterin, die hierfür anteilig freigestellt wird.

Zudem arbeiten eine Köchin sowie eine Reinigungskraft in der Einrichtung.

Das pädagogische Team besteht aus zwei staatlich anerkannten Erzieherinnen, einer Heilerziehungspflegerin sowie einer Kindheitspädagogin B.A.

Zusätzlich bilden wir eine Erzieherin aus.

Alle Mitarbeiter verfügen über zusätzliche Fortbildungen zum Beispiel in den Bereichen Bewegung, Kreativität, Fachkraft U3 und Sprachförderung.

Additional Offerings

Vorschule, in der wir die Kinder spielerisch auf die Schule vorbereiten und den Übergang von der Kita zur Schule gestalten.

Waldtag, einmal in der Woche gehen die Kinder mit einer Erlebnispädagogin und einer Fachkraft aus der Kita in den Wald.

Quality Assurance

PQ-Sys-KiQ

Cooperations

Feuerwehr,

Polizei,

Helios-Schule

Teamwork with school

Zusammenarbeit mit der Helios-Schule

Teamwork with parents

Wie bei Elterninitiativen üblich, werden sämtliche anfallende Arbeiten von Elterndiensten übernommen.

Projects

Umweltprojekt

Köln-Ag

Feuerwehr-Ag

Overview

Geschlecht, Alter, Geschwisterkind